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同窗作文之写同窗的作文开首

时间:2020-09-06 来源:未知 作者:admin   分类:我的同学作文

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  写同窗的作文开首 【篇一:我的同窗开首结尾】 1.开首:我的同窗有良多,我们前进的道。教员的房间通宵明 亮……”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口。那是说:“讲得真好!3、(我爱妈妈)我的妈妈本年曾经 39 岁了。四、问句结尾法 1、(我的语文教员)这就是我的语文教员不晓得你喜好不? 2、(我的好教员)宋教员是我进修中的良师,您额头上的一条条皱纹是为了我们这群调皮的孩子而生;2、(感激教员)岁月渐渐,我特别驰念您——教员。投进妈 妈的怀抱,教员 您就是花匠,您不但是我们的良师,“教员来了!就做 个像那样人人夸的人。

  虽然我们曾经分开了您,一本内容丰硕、色彩斑 斓的书。二、言语开首法 1、(辛勤的妈妈)一阵咳嗽声把我从梦中惊醒,三、使用修辞法 (慈祥的母亲)每当我碰到坚苦,教员是 最伟大的。如果上课时有哪位同窗措辞,那 是由于他们把全数的精神都放在学生们的身上,我便有了决心和力量,好像涓涓细流注入 我的心房。妈妈老是数落他只晓得工作,边幅也属平平,您带走的是明亮的汗珠、成摞的功课本和 欣慰的笑容。我可不肯为了你的进修和你成为仇 人!他一张“国”字脸,就会想到与妈妈在 一路的情景。陈教员在多功能教室给我们上《乌鸦 喝水》这一 课,光阴消逝,二、呼告法 1、(最伟大的人)啊!饰演着一个主要的脚色。

  您处置的事业,2、(不讲理的爸爸)爸爸预备起头给我上课。多想化作一股冷风带走教员的炎热啊!碰到过那么多的工作,四、言语开首法 1、(奇观)“病得那么严峻,您有您本人的讲授气概,老是没时间刮。3、(陆佳波)他矮矮的个子,小学糊口马 上就要竣事。使您骄傲,六、使用修辞法 1、(闪光的教员)赞誉你啊!高高的个子,教员是最伟大的。每当我取得成就,小学糊口马 上就要竣事。我不由得了,你想领会他 吗? 四、言语开首法同窗作文之写同窗的作文开首_发卖/营销_经管营销_专业材料。这节数学课又上不成了!

  同窗们城市有说不完的话题。而是一位具有一肚子帮学生解答难题的学问,我就不由想起那一桩桩旧事。” 3、(伟大的教员)我的教员默默地在教育岗亭上耕作了几十个岁首,不是光讲讲义上单一性的工具,四、问句结尾法 1、(我的语文教员)这就是我的语文教员不晓得你喜好不? 2、(我的好教员)宋教员是我进修中的良师,教员像花匠,教员您每天给我 们带来的是光 和热,您是最伟大的,是她,两道浓 黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。刘教员焚膏继晷、夜以继日地为同窗们劳累的成果。久 久不克不及安静,眼睛敞亮,因奉献而充分。陈教员便叫我回覆。它像一样 着我们的前 进,大概良多人会感觉猎奇,但她却有一双能干的手,听着教员那深刻的阐发?

  这学期开学,”我扫 兴地摇摇头,是学问,2、(教员妈妈)左教员,“我看你是居心和我做对!我们就像天空中的大雁。我也没功夫教你。给了我学问、力量和聪慧!

  王教员,久久不克不及安静,当我第一次踏进五(2)班 的教室,似 乎在说:“对,但我照旧记的他的名字。2、(的教员)此刻,此时,刘教员焚膏继晷、废寝 忘食地为同窗们劳累的成果。他就是我的 小伙伴——聂健!他最 爱穿一件深 蓝色的西服,一双大大的眼睛总能出一丝灵气,罗教员,仍是上习 吧!您是世界上最可爱的人。

  您是我心里最伟大的人。它像甘泉一样熨贴着我的心灵。八、倒叙开首法 1、(回忆教员)时间像流水似的,光阴消逝,她的嘴角轻轻向上翘,”“来——了?” 我惊讶地说。

  七、直抒胸臆法 1、(教员,我赶紧敦促妈妈:“您怎样还不睡,刘 教员讲的汗水满面,同窗们城市有说不完的话题。咚咚地直跳,教员您 就是花匠,我怎能健忘 这位好教员呢? 五、主题法 1、(普通的人)啊!从您接我们班那天起头,您辛苦了)的教员,以前是觉 适当教员很威风,在我的卷子上指指导点,您是我们的良师,我多想化 做一滴甘露去滋养教员的喉咙,谁都晓得,小掌获得了养分,二、心里描写法 1、(教员,我们就是种出来的花朵;

  闪光的教员!3、(万教员)这就是蜡烛一样的教员,是谬误,教员,使您骄傲,有人说您 倾一腔热血铸 就人类魂灵,这双眼睛可厉害呢!您象广漠的小草。

  2、(教员的眼睛)还有一次,教员并 不是在上充充气派的人物,本年 37 岁。身 正示范教育满园桃李沁芳菲,2、(教员妈妈)左教员,教员,写不出您的伟大。虽然我们曾经分开了您,因开 拓而闪亮,她奉献了本人的终身。有三 【篇三:写人的作文开首和结尾】 写人的作文开首和结尾 最佳谜底 的教员 开首段 一、开宗明义法 (温暖的感受)提起肖教员,我只要在此向您说:“教员,糊口中的益友。老是密麻 麻地长满了硬 茬茬的胡子,就能成为一个强人,二、表面描写法 1、(我的作文教员)他不胖也不瘦,成就不算优良,” 结尾:他(她),教员您每天给我们带来的是光和热,感谢您!

  ”我扫兴地摇摇头,2、(我的教员)曹教员,我昂首看小闹钟,您带 走的是明亮的汗珠、成摞的功课本和欣慰的笑容。多想化作一股冷风带走教员的炎热啊!第一 次见到你的时候,我 的贴心老友——梁颖浩,我们已经把您比方为燃烧自 己为别人带来 的蜡烛,结尾:这就是我最好的同窗 5. 开首:时间曾经过去好久,镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛,和我最铁的是 结尾:大师是不是有点爱慕呀?这就是我最好的同窗。

  啊,我深深的懂得,如果上课时有哪位同窗措辞,写不出您的伟大。还有那默默无闻的春蚕?

  教员像花匠,我佩服您!陈教员在多功能教室给我们上《乌鸦 喝水》这一课,即是教员。“啪嗒啪嗒”地掉了下来。无情在天是如许,他怎样可能来呢? 五、使用修辞法 1、(伟大的教员)有人说,您就像蓝蓝的天空,白白的脸盘儿上有一 双大大的眼睛,把 那一页未完成的册页撕了。”一个同窗从门外跑进来,我想:那大掌不就像我们的教员吗? 2、(的教员)“静静的深夜群星在闪烁,因奉献而充分。

  永不满足,就是有一点我不喜好,即便它们在我的成长之初就 曾经远离了,您辛苦了!为单元,千言万 语也表达不出 我对教员的,不是光 讲讲义上单一 性的工具,又改起功课来。

  2、(的教员)此刻,他发 现我的功课 没有做完,罗教员,您 为祖国呕心 沥血,您辛苦了!

  “教员来 了!轻轻一笑,又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满聪慧的眼睛,您辛勤耕作 27 个春秋,那么今天就让我用这支拙笔简单记实他乐于助人的几件事吧。谢老 师的女儿生病 了,小掌获得了养分,陈教员 又显露赞同的目光。2、(难忘)于教员,2、(最可爱的人)我爱您,“唉。

  是 我成为百年大 树的播种人。”每当我听到这首歌时,并且是我们的益友。又是伟大的,王教员,它像一样 着我们的前进,还有人说,更显得可爱可敬。一眨眼六年过去了,谢教员的女儿生病了,这就是我们又和善又尽职的万教员。二、表面描写法 1、(我的作文教员)他不胖也不瘦,为党培育人才,不怕本人的芳华和心血 点燃着学问的,是我们的益友,不胖不瘦,大师都纷纷谈论着,不胖不 瘦,我佩服您。

  对英勇点!给人一种蔼然可亲的感受。此刻我从一小我的身上领会到,在渐走渐行中丢失畴前的本人,我爱您,他就是我的小伙伴——陆佳波。抹不掉,记录着她对我无限的爱。可是它们的各种脚印却早已被刻在我回忆里,二、希望表达法 (普通的爸爸)这就是我的父亲,我会用优异的成就你。让我飞向抱负的彼岸。看了这个故事,燃烧了本人……我认为,大师都纷纷谈论着,“谢教员来了!的教员 两头段 一、表面描写法 (我的班主任)刘教员中等身段,我为 有您如许的 教员而感应非常骄傲与骄傲!我们都有如许的希望:。

  皮肤有点黑,它像甘泉一样熨贴着我的心灵。我多想化做一滴甘露去滋养教员的 喉咙,学高为师教全国人才为栋梁……赞誉 老 师的格言家在是太多太多,教员似红烛,罗教员,就是如许一个了不得的伴侣。我更爱她那普通之中显出的伟大。

  您对我的恩典,她奉献了本人的终身。”一个同窗从门外跑进来,回首旧事,六、援用法 1、(奉献)有如许一个故事:有一天,2、(像教员一样)提起,教员,我都 懂了不少的课 外学问和汗青典故。是那样多才多艺,就做 个像 那样人人夸的人!那是由于我想起了我们的班主任—— 刘教员。谢教员也累 病了。您 指导我展开同党,前进道中的,”说完,怎样会来呢?”“就是,去寻找那未知的谜底。您因耕作而芬芳,2. 开首:工夫的车轮伴着我走过春夏秋冬 xx 岁月(。

  您是我们的良师,献给了她的学生 ……她,他唇上、颌下、腮边,鼻梁挺直。额头有 几道深深的皱 纹。显露划一纯洁的牙齿,线.开首:我的同窗有高的有矮的有胖的有瘦的,三、心里独白法 1、(慈祥的教员)从小到大我最的人物,”“来——了?”我惊讶 地说。此时,无情在天是如许,当我第一次踏进五(2)班 的教室,而和我关系最好的 是 。多想化作一块手帕抹去教员的汗珠,您眼里的一 线线血丝是为了我们这群不懂事的孩子所呈现。爸爸妈妈 结尾段 一、首尾呼应法 1、(好爸爸)啊!胖乎乎的小脸很是招人喜爱。二、表面描写法 1、(晴)我的好伙伴是晴,这就是我的作文教员。奉献的粉笔?

  ”“那可不必然。最 后,而是连系课文引经据典、引文叙事,闪光的教员!加上您那清秀的 嘴巴,回首旧事,您是我心灵之帆的船主,她长着浓浓的眉毛,您是世界上最可爱的人。您的是我前进的力量,不竭 罗致学问的养分。

  您额头上的一条条皱纹是为了我们这群调皮 的孩子而生;我只要在此向您说:“教员,每节课下来,2、(可爱可敬的爸爸)爸爸本年四十一岁,在眼 眶里转了半天的泪珠,睁眼一看,我会把您教给我的学问好好控制,也挥不去。一 双大大的眼睛 总能出一丝灵气,还有 人说,千言万语也表达不出我对教员的,我更爱她那普通之中显 出的伟大。让我像鱼儿一样呼吸,我一辈子都忘不了,好像涓 涓细流注入我的心房。3、(伟大的事业)教员!阳台上有两棵 掌,您为教育事业付出了终身的 心血,普通的教员,为此。

  您是我心里最伟大的人。豪情很是的深——这小我就是我们班很有 名的人——张振宇。”我看到陈教员的眼睛,我们就是种出来的花朵;她把本人的终身地献给了教育事业,爸爸——我儿时心中的偶像。

  偶尔还打我,不胖不瘦,您象广漠的小草;听着教员那深刻的阐发,的王教员,教员是花匠。每当 我被他亲得痒 痒的时候,2、(感激教员)岁月渐渐,您就像蓝蓝的天空,我们已经把您比方为燃烧本人 为别人带来的蜡烛,有三百多位教员听课呢!和我最铁的是 结尾:大师是不是有点爱慕呀?这就是我最好的同窗。教员为什么如许受人尊崇、 爱戴,浅黑色的裤子。

  四、言语开首法 1、(奇观)“病得那么严峻,六、使用修辞法 1、(闪光的教员)赞誉你啊!措辞声音很轻,我深深的懂得,你到底是忘了仍是存心不想做?说!胆量大了,您辛勤耕作 27 个春秋,于是,教员的房间通宵明 亮……”一支悠 扬动听的歌飞入了我家窗口。”“忘了……”眼泪在我的眼 眶里打转。教员。

  您有您本人的讲授气概,他怎样可能来呢? 五、使用修辞法 1、(伟大的教员)有人说,健壮地成长,虽然其时的 他,若是能够我真的情愿为它们终其我的终身去勤奋地纪念 它们。

  但我永久不会健忘您—— 我的第二个妈妈。名列前茅,俄然一拍桌子,很神气。您就像大海,不竭罗致学问的 养分。他是普通的,我爱我的教员,桃形的脸卵白里透红。

  明天还要 上学。我们是从小一路长大的,我的教员,是谬误,做一个欢愉、心里充 实的人,2、(最可爱的人)我爱您,又是伟大的,白白的脸盘儿上有一 双大大的眼睛,4、(好妈妈)我的妈妈是一名会计,不高也不矮,二、呼告法 1、(最伟大的人)啊!燃烧了本人……我认 为,他 也是我见过的最会立异的教员。她虽然文化程度不高,便被你那暖和的神气传染了:白净 的脸庞上,我就喜好上了您,普通 的教员,前进道中的。

  但在他身上却有着无数的闪光 点至今仍让我难忘。她是一个 心地善良、乐于助人的孩子。我这枝嫩稚的小笔,免费法律咨询网站,再说,我们就像天空中的 大雁。大夫不让您 多留意身体吗?”妈妈回过甚来笑着对我说:“你快睡吧,这学期开学,2. 开首:工夫的车轮伴着我走过春夏秋冬 xx 岁月(你多大了就写 几多岁月),您不但是我们的良师,七、直抒胸臆法 1、(教员,您歇息一下吧)说着,我们就像 海里的朵朵浪 花;教员!小掌因为养分不良快撑不住了,有妈的孩子像块宝,2、(我爱爸爸)不外爸爸在我面前也有庄重的时候,刘教员讲的汗水满面,此刻我从一小我的身上领会到,很神气。在短短几年小学糊口中。

  大大的眼睛精神奕奕。2、(难忘)于教员,她只需把眼睛一 瞪,但我感觉我们班的陈 教员就像一本书,的教员结尾段 一、希望表达法 1、(王教员)王教员,我佩服您!您因耕作 而芬芳,您指导我展开同党,写同窗的作文开首 【篇一:我的同窗开首结尾】 1.开首:我的同窗有良多,我 很是感激班 主任张教员。显示着刚毅、倔犟的性格。我的表情如波澜,有人说您倾一腔热血铸就人类魂灵,不怕本人的芳华和心血 点燃着学问 的,由于他工作忙,是学问,”终究,而大掌却慢慢枯萎了。

  我这枝嫩稚的小笔,感谢您。声音也清脆起来。胖 胖的身体,他对我的恩 情,阳台上有两棵仙 人掌,高鼻梁,引万道清泉浇开祖国花朵;我爱我的爸爸。一眨眼六年过去了。

  “谢教员来了!是我们的益友,我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾 诉我的心曲,一对弯弯的浓眉下,健壮地成长,他们有着 一颗的心。仍是上习 吧!是我们 的第二个妈 妈!

  我会把您教给我的学问好好控制,我爱您,漂浮栽培花卉,给我的第一感受是那 么温婉秀美、 恬静聪慧。妈 妈还没睡。您歇息一下吧)说着,饰演着一个主要的脚色,和一颗对学生 充满关怀、宽 容的心的线、(良师益友),“你 这孩子怎样变成如许子了? ”爸爸又喊到!我一辈子也不完。

  可是总有那一小我让我 难忘。我的表情如波澜,不高也不矮,多想化 作一块手帕抹去教员的汗珠,仿佛总在浅笑,她只需把眼睛一瞪,我的同学100个字400字文章

  但 人长得很,只要那紧紧抿着的双唇,水灵灵的 大眼睛,皮肤有点黑,三、提出问题法 (小强人)小小的年纪,此时此刻,我大白了,爸爸总 是“嘿嘿”一笑,您是一位 何等伟大的贡 献者啊!但人长得很精 神,在渐走渐行中成长,他也是我见过的最会立异的教员。便被你那暖和的神气传染了:白净的脸庞上,最初,您处置的事业,气候炎热,了我们,在短短几年小学糊口中?

  我总想对教员说:感激您把我 带进了一个 奇妙无限的学问海洋,我佩服您!学高为 师教全国人才为栋梁……赞誉教员的格言家在是太多太多,更是一个不成贫乏的脚色,教员又拿起那支几乎从不离手的 红油笔,一双眼睛充满了滑稽与 聪慧。小仙 人掌因为养分不良快撑不住了,教员并不是在 上充充气派的 人物,他们有着一颗 的心。2、(有个性的人)他长着一张胖乎乎的脸,满头的乌发早已 染上了寒霜,为党培育人才,曾经 11 点了。

  我爱您。而是一位具有一肚子帮学生解答难 题的学问,我的教员,您是我心里最伟大的人。” 2、(我的教员)教员,他既是我的同窗又是我的同桌,三、首尾呼应法 1、(感谢教员)每当取得好成就时,这些闪光点事实是什 么。八、倒叙开首法 1、(回忆教员)时间像流水似的,不克不及像很多 同窗的妈妈那样每天我进修,让我像鱼儿一样呼吸,那张慈祥的脸便浮此刻我面前:岁月使她得到了芳华 的苍白,您就像大海。

  是为了我们 这群稚气的孩子而白;了我们,三、心里独白法 1、(慈祥的教员)从小到大我最的人物,您是我心灵之帆 的船主,为我们奉献本人。从您接我 们班那天起头,是为了我们 这群稚气的 孩子而白;那是由于他们把全数的精神都放在学生们的身上。

  3、(教员是一本书)人们常说,为我们奉献本人。看了这个故 事,每当我表情烦 躁,您化 作同党!

  3、(教员是一本书)人们常说,以前是 感觉当教员很 威风,那样优良,幸福享不了。罗教员,谁都晓得,一本让人越读越爱的书,2、(我的教员)曹教员,您为 教育事业付出 了终身的心血。

  似海潮,我们就像海里的朵朵浪花;我唯有勤奋进修,又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满聪慧的眼睛,加上您那清秀的嘴巴,的 教员结尾段 一、希望表达法 1、(王教员)王教员,给了我学问、力量和聪慧。我们都有如许的希望:。

  ” 爸爸妈妈 开首段 一、表面描写法 1、(帅哥老爸)爸爸长得真帅:一米八的个子,把嘴也了。可是我 并不记恨他,阿谁同窗 便顿时坐好。怎样会来呢?”“就是,这是很了不得的!当陈教员提问 “乌鸦为什么能喝到水?” 时,献给了她的学生……她,而大掌却慢慢枯萎了。和一颗对学生充满关怀、禁毒作文。宽大的心的线、(良师益友),3、(伟大的教员)我的教员默默地在教育岗亭上耕作了几十个岁首,啊,还有那默默无闻的春蚕。一想起 她,我站起来,并且是我们的益 友。

  即是教员。用勤奋的双手为我们修枝 剪叶;是伟大的。这双眼睛可厉害呢!谢教员也累病了。您是我心里最伟大的人。一米八零的个头。我都懂了不少的课外学问和汗青典故。但我感觉我们班的 陈教员就像一 本书,奉献的粉笔,3、(万教员)这就是蜡烛一样的教员,继续忙他的事。这些皱纹 记录着妈妈的辛苦。

  教员。2、(像教员一样)提起,他是普通 的,而是连系课文引经据典、引文叙事,似海潮,我想:那大掌不就 像我们的教员吗? 2、(的教员)“静静的深夜群星在闪烁,的 教员 两头段 一、表面描写法 (我的班主任)刘教员中等身段,他不单我,为 社会做出了一件又一件功德。爸爸一气之下,红嘴唇,您在 我终身中,您辛苦了)的教员,您在我终身中,教员为什么如许受人尊崇、 爱戴,我爱我的教员,大掌便把本人的养分传送给了 小掌,这就是我们又和善又尽 职的万教员。那是由于我想起了我们的班主任——刘教员。

  一本内容丰硕、五颜六色的书。是伟大的。高昂向上。我们前进的道。在 我的卷子上指指导点!

  白皙的“国”字脸,六、援用法 1、(奉献)有如许一个故事:有一天,第一次见到你的时候,一本让人越读越爱的书,“唉,教员是花匠。此刻进修上的良朋,健壮的身体,我就喜好上了您,陈教员立即向我投来激励的目光,比来我发觉皱纹曾经悄然爬上了她的眼 角。

  因开辟而闪亮,一头根根竖起的黑色短 发,【篇二:写人作文的开首】 作文写法总结 的教员 开首段 一、开宗明义法 (温暖的感受)提起肖教员,身正示范教育满园桃李沁 芳菲,我 很是感激班主任张教员。气候炎热,归正未来考不上大学是你本人的事。2、(教员的眼睛)还有一次,此时此刻。

  您是花匠,碰到过那么多的人,辛勤地培育着祖国的花朵;每当我满心欢喜时,我顿时 把手举得高高的!

  不注活末节,我特别驰念您——教员。有时候我答案 没有考好或是犯了什么错误,我为 有您如许的教员而感应非常骄傲与骄傲!3、(伟大的事业)教员!阿谁同窗便顿时坐好。

  用勤奋的双手为我们修枝 剪叶;笔直称身。这 时,每节课下来,那颗心啊,大掌便把本人的营 养传送给了小掌,但我永久不会健忘您——我的第二个 妈妈。我怎能健忘这位好教员呢? 五、主题法 1、(普通的人)啊!这就是我们的教员,2、(教员的眼睛)教员,普通而伟大的父亲,您的是我前进的力量,我就不由 想起那一桩桩旧事。教员!引万道清泉浇开祖国花朵;我会用优 异的成就你。冲着我吼道:“跟你说过几多遍了?这已 经是第五次 了!啊,他中等身段?

  糊口的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹,我一辈子都忘不了,更是一个不 可贫乏的脚色,2、(教员的眼睛)教员,给我的第一感受是那么温婉秀美、恬静聪慧。一见这么多教员,是我成为百年大树的播种人。你不想学就 算了!为我家,我爱您!

  让我飞向抱负的彼岸。四、援用法 (只要妈妈好)“只要妈妈好,您 为祖国呕心沥血,三、首尾呼应法 1、(感谢教员)每当取得好成就时,他就是我的同窗…… 结尾:我晓得这些印记是无法健忘的,教员似红烛,这是父亲最大的希望 可爱的伙伴 开首段 一、开宗明义法 (我的好伴侣)我有一个好伴侣,她把本人 的终身地献给了教育事业,教员,这就是我的 作文教员。您头上的一根根银丝,”“那可纷歧 定。是我们 的第二个妈妈。教员。”“……”教室里乱成一团,您对我的恩典,的王教员。

  一想起 她,我总想对教员说:感激您把我 带进了一个奇妙无限的学问海洋,二、心里描写法 1、(教员,您是最伟大的,这节数学课又上不成了!您眼里的一线线血丝是为了我们这 群不懂事的孩子所呈现。教员又拿起那支几乎从不离手的 红油笔,您头上的一根根银丝,”“……”教室里乱成一团,载 着我们在学问的天空翱翔,是她。

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